jueves, 27 de noviembre de 2014

The English Day- TED!

We present you a new project called "The English Day", as you know everyone has to speak English all the time today. This includes teachers, students, nuns and all other members of stuff, parents are also invited!
We are beginning with greetings, so remember to say  good morning, hello, hi, bye bye, good bye.
You can also say see you tomorrow, have a nice day and the same to you.
We hope you like it!

Día del inglés
Os presentamos un nuevo proyecto llamado "El día del inglés", como sabéis todos tienen que hablar inglés hoy. Esto incluye profesores, estudiantes, monjas y otros miembros del personal, !los padres estáis también invitados!
Vamos a empezar con los saludos, así que recordad decir buenos días, hola, adiós.
También podeis decir hasta mañana, ten un buen día y responder lo mismo a ti.
¡Esperamos que os guste!

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Helping at home- Science 2nd grade



2nd grade pupils are studying a unit related to families, last Monday they studied "helping at home", they drew and colour some actions in their notebooks... here is an example.

Ayudar en casa- Conocimiento del medio 2º primaria

Los alumnos de 2º de primaria están estudiando una unidad relacionada con las familias, el pasado lunes estudiaron "ayudar en casa", dibujaron y colorearon algunas acciones en sus cuadernos... aquí hay un ejemplo.

Science 1st grade - Sweet and salty

Although we are now in unit 4, 1st grade students still bring pictures for our class board to distinguish between sweet and salty food.

Conocimiento del medio - 1º primaria - Dulce y salado

Aunque estamos en la unidad 4, los alumnos de 1º de primaria todavía traen fotos para el tablón de clase para distinguir entre alimentos dulces y salados.










The human life cycle - Posters - 3rd grade


Here we show you the posters we started last Thursday, we hope you like it!

Aquí os mostramos los posters que empezamos el pasado jueves, ¡esperamos que os gusten!






domingo, 23 de noviembre de 2014

The human life cycle- Science 3rd grade

Last Thursday my 3rd grade students were cutting some pictures of people from different countries from magazines to make a poster on the human life cycle, it was fun and entertaining! This coming week we will show you the results!!!!!!

Etapas de la vida - Conocimiento del medio 3º primaria
El pasado jueves mis alumnos de 3º de primaria estuvieron recortando fotos de personas de distintos países de revistas para hacer un poster sobre las etapas de la vida, ¡fue divertido y entretenido! ¡Esta próxima semana os mostraremos los resultados!





lunes, 5 de mayo de 2014

EASTER 1º E.S.O



EASTER -
The students were divided into the group for working about Easter.
Each group had to get information about the Easter English traditions from websites, for example: When is Easter? Why is it called Easter?  Vocabulary (Easter Day Good Friday, Easter Sunday ….), Traditions (Why do people eat Easter Eggs? Easter Bunnies, Hot Cross Buns , Where do Easter traditions come from? What are the differences between Easter in Spain and Easter in England?)
All the information had to be kept into their Portfolio and then, each team should make a poster where their job was showed.
These activities   had permit the students  to use their laptop surfing  internet, looking for  the most suitable web page. They learn new  words , but also they had  shared their skills with their partners at the same time  
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Los estudiantes se dividieron en   grupos de trabajo para trabajar sobre la Pascua. Cada grupo tenía  que encontrar información en Internet sobre las tradiciones Inglesas en Pascua, por ejemplo: ¿Cuándo es la Pascua? Por qué se llama Pascua? Vocabulario sobre Pascua (día de Pascua Viernes Santo, Domingo de Pascua....), tradiciones (¿Por qué la gente come los huevos de Pascua?, Conejitos de pascua, Hot Cross Bums, ¿De dónde proceden estas tradiciones de Semana Santa? ¿Cuáles son las diferencias entre la Pascua en España y en Pascua Reino Unido?)
Toda la información tenía que ser guardada en su Porfolio  y más tarde  cada equipo debía de  hacer un cartel en el que se mostrara  su trabajo.
Estas actividades  han permitido  a los alumnos-as   utilizar su ordenador portátil, navegar por Internet, buscando la página web más adecuado, aprender  nuevas palabras, pero también han compartido   sus habilidades con otros compañeros al mismo tiempo.