lunes, 16 de abril de 2018

Are you ready?

Students of Pre-Primary have started the understanding project "We are gnomes", with which we will learn about cubs (3 years old), insects (4 years old) and marine world (5 years old). We hope that you enjoy it as much as we do!

Los alumnos/as de Educación Infantil, han comenzado el proyecto de comprensión "Somos gnomos", con el que vamos a aprender sobre cachorros (3 años), insectos (4 años) y la vida en el mar (5 años). ¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros!






Learning together - 3rd session / tercera sesión

Last Thursday we had the third session of learning together between 4th graders and secondary. On this occasion we practised the second part of the movers Cambridge exam. It was their first time, but they did it very well, they really like working together. Here you can see some pictures.

El pasado jueves tuvimos la tercera sesión de "learning together" entre alumnos de cuarto de primaria y secundaria. En esta ocasión practicamos la segunda parte del examen de movers de Cambridge. Fue su primera vez, pero lo hicieron muy bien, les gusta mucho trabajar juntos. Aquí podéis ver algunas fotos.





























viernes, 13 de abril de 2018

Learning together: About Clothes. 4 years of childhood education with First Level of the Higher school

On this session , we were learning the clothe's vocabulary. The students of the higher school, asked same type of questions about this. We love stay together with our Godmather and Godfather.

En esta sesión estuvimos aprendiendo vocabulario de la ropa. Los alumnos de 1ºESO , les preguntaron sobre este tema. Nos encanta estar juntos con nuestros Madrinas y Padrinos de Inglés.

    

lunes, 9 de abril de 2018

Animal game

Today, students of Pre-Primary five year old have reviewed with a song the vocabulary that they are learning about the "wild animals", such as "elephant", "giraffe", "tiger", "bear", "monkey" and "crocodile". They have been very attentive listening to the clues that the song gave them to guess what animal it is.

Hoy, los alumnos/as de 5 años de Infantil, han repasado con una canción el vocabulario que están aprendiendo sobre los "animales salvajes", tales como "elefante", "jirafa", "tigre", "oso", "mono" y "cocodrilo". Han estado muy atentos escuchando las pistas que la canción les daba para adivinar de qué animal se trata.